Die Kinder im Schulinternat benötigen zum Teil eine intensive, auf die individuellen Bedürfnisse ausgerichtete therapeutische Förderung. Die enge strukturelle und inhaltliche Einbindung der Therapien in die Fallarbeit ermöglicht eine umfassende Arbeit an den Förderzielen.
Als individuelle Stütz- und Fördermassnahmen stehen zur Verfügung:
Psychiatriepraxis
Dr. Raphael Eisenring
Heilpädagogische Lern- und
Spieltherapie
Dagmar Bamert
Logopädie
Birte Franck
Psychomotorik
Nadja Sokolovic
Ergotherapie
Lotti Ineichen
«Die fortschreitende Digitalisierung erleichtert unser Leben. Dabei vergessen wir schnell, dass die Kinder viele Erlebnisse auf der Körper- und Wahrnehmungsebene brauchen, damit sie gut auf das Leben und die Schule vorbereitet sind.»
